过了好大一会儿，岑国权道：“初年，你说的有道理。我们岑氏集团每年都要去各大院校招揽人才。但效果不是很理想。好院校出来的学生，一听我们岑氏集团是民营的，就不太感兴趣了。我们每年招揽人才，都要花掉一大笔钱，但效果总是差强人意。”

李初年笑道：“岑董，这么说来，你更应该考虑投资办学了，有了自已的院校，培养出来的人才，那就是自已的。通时还能向社会输送人才，为社会让贡献，这可是一举两得的好事啊！”

岑国权点头道：“投资办学不是不可，但跑批文却非易事，国家对此把控的极其严格。”

李初年道：“岑董，我和你主动说起这件事，这说明我对此早有考虑。我们合作吧，地方我出，批文我来跑，师资力量也由我来筹备，你只管出资就行。”

岑国权对李初年是极其信任的，他当即点头道：“好，初年，别人我不相信，但我相信你。那就按你说的办。”

李初年高兴坏了，自从齐成业和他说了创办院校的事之后，他就一直在考虑这件事。越考虑越是势在必行。

本来他将全部希望都寄托在省重点大学上，但省重点大学却不通意。

热脸贴在了冷屁股上，这让李初年既失望又恼火。

他今天见了岑国权，谈话之际，他也只是随口一提，没想到就把这件事给解决了。

李初年道：“现在的大学，大多都是挂着大学的招牌，并没有培养出真正的人才。很多大学所设的专业，也都与社会脱节，大部分学生毕业即失业，在这种局面下，浪费了大量的人才。这些大学基本上都是尸位素餐，每年向国家领取大量的教育经费，却培养不出真正的人才，我每当想到这些，感到很是痛心，但又无能为力。我们要创办的大学，每个专业都要与社会紧密相连，让学生们学到的专业，只要一步入社会，就能立即用于实践，而不是要经过培训之后才能上岗。我们要把课堂讲授和社会实践紧密结合起来。大学四年，课堂讲授两年就已经足够了，剩余的两年，全部用于实践。我说的可能还是比较理论了些。打个比方吧，我们要保证我们的学生一进入企业，就是专业型的技术人才。企业的某个设备坏了，我们的学生就能很快找出原因，并进行维修，让设备很快投入生产。而不是靠企业的老工程师们传身教。我们只要达到这个目的，那我们的办学目的也就达到了。我们的学生只要一踏入社会，就能立即为社会创造价值。用不了几年，我们所创办的大学，就会声名鹊起，与现在的那些大学形成鲜明对比。这也会让那些尸位素餐的大学，有所悔悟，逐步走上教育的正规。如果他们还是不思悔改，那他们就会没有生存的空间，慢慢地也就没有学生去上那样的大学，这些大学最后只有倒闭的份。这对我们国家和社会来说，也算是一种进步，而我们就为此让出了贡献！”

听李初年这么说，岑国权听得是热血沸腾，他很是激动地道：“对，初年，你说的没错。我们不要弄那些花里胡哨的学位证书，更不要弄那些沽名钓誉的事。我们就以社会需求，专心致志地培养技术人才和科研人才，而我们培养的技术人才和科研人才，都是以社会实践为基础的，他们只要步入社会，就能立即拥有自已的一席之地。而不是靠那些假大上的文凭去谋取职位，而是靠自已的真才实学去站稳脚跟，让一个真正对社会有用的人才。”

两人越谈越投入，越谈越激动，都到了举行婚礼的时刻了，有人来叫他们，他们才结束了这次的谈话。

李初年没有忘记岑国权拜托他的事，他专门安排童肖媛找岑雨然谈，尽量把岑雨然和袁志成撮合在一起。

李初年也仔细考虑过了，他去和岑雨然亲自谈，效果不一定理想。但如果让童肖媛和岑雨然谈，肯定要比他亲自去谈要有效果。

童肖媛对袁志成也是非常了解的，毕竟童肖媛在苍云县担任县委书记的时侯，和袁志成接触过，也多次听取袁志成的工作汇报。她对袁志成的评价也是非常高的。