她高昂起头,自豪地站在所有人面前说：毛主席曾经说教育系我职业,在毛主席的看来,教师是一份伟大而崇高的职业！他提到,自己的同行人中应当多有几人从事小学教育,否则后路空虚,非计之得。

她调整了一下嗓音,看着知青们崇拜地看着她,是啊,毛主席说的话,那肯定很有道理了。

那么这说明,小学教育对于整个桃花镇的发展,对于整个国家的发展都是非常重要且有益的。这么重要的位置,如果落在了一个不诚实的人身上,就是在拖国家教育的后腿！我绝不能成为这样的人！

周玉龄一番激昂的演说,把这几个崇拜毛主席的知青们讲得热血沸腾。

坚决不能认同这种不公平的现象！

有不公平现象,我们应该斗争！坚持不屑地斗争！

没错！

一行人情绪很激动,浩浩荡荡地往校长办公室走。

校长一抬头,就看到这么多知青把他围在桌前。

你们是干啥的公告已经贴在外头了,你们去外头看就行了。

周玉龄先发制人,一掌拍在桌子上,把那天的情况都跟校长说了。

校长听完一整个脑子都要大了......本来简简单单的一场考试,怎么搞成这个样子

再说了,知青的水平再差也差不到哪里去,反正都区别不大,而且他看了周玉龄的试卷,写得确实有水平,有周玉龄撑起来讲课就好啦。

何必把事情搞得那么麻烦。

不然他还要上报支书,重新申请流程什么的。

校长说：你们说的这个情况吧,我也能理解,但是你们也要理解理解我的难嘛,你想,蒋月桂同志可能确实存在耍心机的手段,但是没有证据,我拿什么来取消她的考试成绩呢

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