“第四道题？”何秋梓看了一眼，“哪位同学可以给他讲讲这道题呢？”

“我……我来讲。”

“好，那就你来讲。”

“这道题运用的公式是……”

“恩，不错，讲的很好。你的奖励。”

“谢谢秋梓。”

“这几天呢，大家基本上什么水平我都知道了。我决定让大家一帮一，就是好学生带一个差学生。他不会的题，要教他。”何秋梓给他们分完组以后又说，“你们也可以四个人一组，一起讨论。还有就是明天就是复习数学结束的一天了。明天我会给你们每人发一张卷纸，考考你们这九天来学的怎么样。这些题目都是我出的，和平时大家练的斗差不多。有些题就是书枪的题目。告诉你们，如果你们谁要是错了两道题以上……”何秋梓用教棍打了一下讲台，发出了巨大的声响。“我就要打人了。”

同学们都吓坏了，因为他们谁都打不过何秋梓。“下面的时间给大家自己看，争取明天不会挨打。”

转眼间到了第二天，何秋梓把试卷发了他们，然后和班主任一起看着他们，防止作弊。

“放心吧，只要是这两天认真听了的同学们，一定会得到奖励的。全部对的同学三颗糖哦！错一道的两颗糖，错两道的一颗糖。错两道以上的，你们知道的。”

（写糖是奖励是有点不符合现实，可我又想不出什么作为奖励。剧情如此，不要纠结了。我上中学的时候，也有用糖奖励的时候，大家也都很努力的想得到。这个事实是存在的。）_a