生命教育

佛光山在农历春节过后，受教育部门委托，办理教师生命教育研习营，共有一千多位教师参加，可见生命教育已成为现代社会的一项重要课题。然而，现在一般人并不太了解“生命教育”的意义，因为从来没有人讲说过“生命教育”。

说到生命教育，世间上的财富，不是功名富贵，不是土地大厦；世间上最宝贵的东西，就是生命。“落水要命，上岸要钱”；可见生命比金钱重要。

我们的生命，不是建筑在自己的身体上；我们的生命，必须仰赖社会大众、士、农、工、商的众缘成就。如果没有大众的因缘，生命怎么能维系呢？

所谓生命，大自然有大自然的生命，社会有社会的生命，家族有家族的生命，个人有个人的生命。

所谓生命，是活力，是活用，是活动；自己的生命，要用活动、活力、活用，跟大家建立相互的关系。例如，雨水要灌溉树木丛林，树木丛林也能保护水分；人吃了食物后排泄肥料，肥料又再成为万物的养分。生命是相互的，是因缘的；想独存，想个己，那就没有生命了！