除了这个图画本，在房间中没发现其他属于乔一一的私人东西。

    这里干净得不像是住着一个孩子。

    温心心中不免嘀咕，这个房间，实在太干净了些。

    尽管有些抑郁症的孩子对什么事情都不感兴趣，但家长往往会为了孩子尽快恢复，主动帮其培养兴趣。

    可这里显然没有什么可以打发时间的东西，像是我们可以玩手机，可以上网，而这个房间的乔一一，只能坐在这里发呆或者睡觉。

    出了房间后，温心问乔一一的父母：“送往精神病院前，你们让乔一一回来收拾过东西吗？”

    他们似乎没有理解温心为什么会问这种无关紧要的事情，不以为然道：“没有，她所有的东西都是我们帮她收拾的。”

    这句话似乎在彰显父母的重要，可在温心听来，只觉得心中一阵发寒。

    果然如此，所以乔一一才会连她最宝贝的糖罐子都没有带走。

    这对父母的教育方式，太根深蒂固了。

    他们自以为对孩子的好，恰恰是扼杀她的牢笼。

    温心沉着声音，问了第二个问题：“乔一一有手机吗？”

    这次他们的回答很肯定：“有，但我们怀疑她就是看手机，脑子瞎想，病情才更加严重，所以这次去医院，并没有让她带去。”

    温心已经麻木了，“能让我看看她的手机吗？”

    乔母走去了卧室，再出来时，手里多了个6寸的手机，屏幕已经被摔碎了。

    温心接过后，不着急打开，而后对着乔一一父母道：“能不能让我和孩子奶奶聊聊。”

    这次因为叶父叶母在家，奶奶就一直在卧室哄孙子，没有露面。

    “当然可以，只是我妈的思想有些老旧，你别见怪。”乔母顶替了看孙子的位置，把奶奶换了出来。

    叶母好像叮嘱了她几句什么，老太太出来后，明显拘谨很多，“你找我？”

    温心比了个请坐的手势，让老人家在沙发上坐下：“我只是简单询问下关于乔一一的事情，请别紧张。”

    “你知道乔一一除了去红旗志愿会，还会去什么地方吗？或者见什么人？”

    老太太想了想，“再没了，她除了周末出去一趟，从不会出家门。”

    温心：“那她吃饭怎么办？”

    老太太：“她不知道吃，都是我给她送进去，要不是我照看着，她早就饿死了。”

    “妈，现在别说这些！”老太太的话被乔父低声呵斥回去。

    老太太撇了下嘴，不和自己的儿子犟。

    温心继续问道：“她会和你说话吗？有没有说什么奇怪的话？”

    这次老太太回话明显小心翼翼，她先是斜眼看了叶父一眼，然后才回话：“没有，她不怎么说话。”

    温心拿出手机，翻出刚才从图画本上拍下的图案，放到两人面前：“这个图案，你们知道在哪见过吗？”

    两人一齐看向手机，面-->>色都透着疑惑，“没有，从没有见过。”

    画这个图案明明是乔一一唯一打发时间的乐趣，在他们口中，却只有一句“从没有见过”。

    温心没再问话，而是重新走向了乔一一的房间。