上周，教务主任找到她，希望她为自己的侄子——班上那个经常逃课、成绩垫底的纨绔学生，伪造“省优秀学生干部”的材料，以便在自主招生中加分。

她当场拒绝，没想到竟招来这样的横祸。

接下来的几天，对白桅音而如同地狱。

她被暂停职务的消息在学校里传开，平时和睦相处的同事见了她都避之不及，背后的议论声如针般刺痛她的心；学校论坛上，匿名帖子肆意诋毁她的人品，甚至编造出“收礼清单”；那个教务主任的侄子，更是在走廊里当众嘲讽她：“装什么清高？还不是没钱搞？被举报了吧！”

她一生珍视的清白和职业尊严，在短短几天内被践踏得粉碎。

夜晚，她独自坐在空荡荡的家里，看着墙上的教师资格证，泪水无声地滑落。

她想解释，却发现自己百口莫辩——举报信做得太过“逼真”，匿名的“家长”又无法对质，她仿佛被一张无形的网紧紧困住，绝望而无助。

白桅音不知道的是，她的困境，早已被陈莫看在眼里。

陈芸最近情绪低落，上课总是走神，陈莫追问之下，女儿才红着眼眶说出了白老师被诬陷的事。

“爸爸，白老师是最好的老师，她绝对不会做那种事的！”陈芸的语气带着急切的辩解。

陈莫摸了摸女儿的头，眼神温和却坚定：“放心，白老师是位好老师，爸爸不会让她受委屈的。”

他没有立刻联系白桅音，只是让助理调取了与事件相关的所有信息——学校的监控录像、教务主任的通讯记录、甚至是举报信中涉及的微信账号注册信息。

三天后，学校召开紧急董事会，讨论对白桅音的“最终处理决定”。

会议室里，教务主任坐在主位旁，慷慨陈词：“校长，各位董事，白桅音的行为已经严重损害了学校的声誉，必须严肃处理，开除公职，以正校风！否则，家长们不会满意，教育局那边也不好交代！”

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